O bolsista José Alexandre Ferreira da Costa, defendeu no dia 12 de fevereiro de 2014, o trabalho de conclusão do curso de Artes Visuais Licenciatura intitulado "A importância da abordagem interdisciplinar na formação do arte educador: um estudo de caso do Programa Arte e Matemática". No trabalho, o aluno apresentou a análise de uma das ações realizadas no âmbito do Programa, especificamente no Projeto Curtas na escola. O trabalho evidencia a importância do programa para a vida acadêmica dos sujeitos que o constituem.
RESUMO DO TRABALHO
Neste trabalho apresentamos o
histórico que constitui o autor em sua escolha profissional pelo curso de Artes
Visuais na modalidade licenciatura. Ao longo do texto, o autor apresenta as
concepções de aprendizagem do Ensino de Arte, pautadas na metodologia interdisciplinar,
através do relato e da discussão sobre uma das ações desenvolvidas no âmbito do
Programa Arte e Matemática: Possibilidades Interdisciplinares na Educação
Básica, vinculado ao Instituto de Matemática Estatística e Física (IMEF) da
FURG. No decorrer do texto, o autor busca apresentar e discutir sobre a
formação do professor em seu processo de formação inicial, analisando e
discutindo sobre o que vivenciou no experienciar de sua participação no
referido Programa, elucidando a importância da realização de atividades
diferenciadas ainda no processo inicial de formação dos futuros arte
educadores.
Nenhum comentário:
Postar um comentário